MASTER AREA - AREA SCUOLA
Valutazione Titoli
- Punti 1,00 nelle GPS, nei Trasferimenti/Mobilità docenti di Ruolo, nelle Graduatorie perdenti posto docenti di Ruolo;
- Punti 3,00 nelle GAE III Fascia e nelle corrispondenti Graduatorie d’Istituto di I fascia;
- Punti 1,00 per Incarichi Dirigenti Scolastici;
- Da punti 0,50 a punti 3,00 Concorso Dir. Scolastici;
La “Giuliana & Associati” in collaborazione con l’Università Telematica UNIDAV (Università Telematica Leonardo da Vinci) è lieta di informarvi che sono aperte le iscrizioni per il nuovo anno accademico.
Iscriviti presso la nostra associazione per usufruire di maggiori agevolazioni e di un orientamento fatto su misura, una volta diventato un nostro tesserato potrai usufruire dei nostri servizi.
METODOLOGIE E TECNOLOGIE PER L’INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM055
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master universitario di I livello in “METODOLOGIE E TECNOLOGIE PER L’INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO” ha l’obiettivo di formare una figura professionale competente nella progettazione, organizzazione, gestione didattica e metodologica di percorsi scolastici e formativi inclusivi per gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. I vari moduli del Master porteranno i corsisti a sviluppare adeguate capacità interpretative della diversità e a migliorare le competenze didattiche per utilizzare al meglio le misure e gli strumenti compensativi e dispensativi previsti dalla L.170/2010. Particolare attenzione sarà rivolta alle strategie per l’insegnamento della lingua italiana e delle lingue straniere agli alunni con dislessia evolutiva.
L’UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA SPECIALE E COMPETENZE SPECIFICHE DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM056
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master universitario di I livello in “L’UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA SPECIALE E COMPETENZE SPECIFICHE DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO” ha l’obiettivo di formare una figura professionale competente nella progettazione, organizzazione, gestione didattica e metodologica di percorsi scolastici e formativi inclusivi.
Il focus sarà centrato sull’utilizzo delle Nuove Tecnologie che offrono enormi potenzialità didattiche al servizio della predisposizione di percorsi formativi inclusi. Le risorse digitali permettono di superare una molteplicità di ostacoli che l’alunno in situazione di disabilità si trova ad affrontare nel percorso scolastico-formativo. Il Master, che è rivolto a tutti i docenti ed educatori, è di particolare interesse per chi si occupa prevalentemente di disabilità e soprattutto ai docenti di sostegno di ci mira ad implementare la professionalità sviluppando ulteriormente le competenze didattiche e valutative.
L’INNOVAZIONE NELL’INSEGNAMENTO NELL’OTTICA DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM057
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master universitario di I livello in “L’INNOVAZIONE NELL’INSEGNAMENTO NELL’OTTICA DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI” ha l’obiettivo di formare una figura professionale competente nella progettazione, organizzazione, gestione didattica e metodologica di percorsi scolastici e formativi rivolti ad alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES).
In particolare, i moduli formativi mirano a sviluppare l’adeguata conoscenza delle metodologie e strategie didattiche innovative che possono risultare efficaci per favorire l’apprendimento degli alunni in difficoltà di apprendimento.
LE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI PER LA COSTRUZIONE DELL’AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM058
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master universitario di I livello in “LE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI PER LA COSTRUZIONE DELL’AMBIENTE DI APPRENDIMENTO” ha l’obiettivo di formare una figura professionale competente nella progettazione, organizzazione, gestione didattica e metodologica di ambienti di apprendimento con l’utilizzo delle risorse offerte dall’evoluzione delle tecnologie multimediali. Il docente o formatore partendo dall’analisi delle caratteristiche dell’apprendimento dei cosiddetti nativi digitali sarà stimolato a sviluppare competenze adeguate per promuovere le digital skills e ad utilizzare strategie e metodologie, con l’utilizzo delle risorse digitali, per favorire l’apprendimento dei soggetti in formazione.
L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA COME L2 PER STRANIERI
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM059
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master universitario di I livello in “L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA COME L2 PER STRANIERI” ha l’obiettivo di fornire le conoscenze e di sviluppare le competenze richieste dall’insegnamento della lingua italiana come L2 per studenti stranieri. Il sempre maggiore consolidarsi della società nei suoi aspetti multiculturali e i continui flussi migratori rendono evidente per una rapida ed efficace inclusione di cittadinanza l’insegna-mento/apprendimento della lingua italiana veicolare e poi di studio per i non italofoni. Il percorso formativo proposto nel Master intende sviluppare le competenze comunicative, relazionali e didattiche per favorire da parte dei docenti l’apprendimento della lingua italiana nei propri studenti.
STRATEGIE E TECNICHE PER IL TRATTAMENTO DEL DISTURBO AUTISTICO: IL METODO ABA
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM060
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
La progettazione didattico-educativa in favore di un alunno autistico o con Sindrome di Asperger richiede una buona conoscenza di base del disturbo che va integrata con conoscenze metodologiche accurate, in sinergia con psicologi, terapisti ed esperti del settore, allo scopo di rendere efficace l’inclusione scolastica. Il Master universitario di I livello in “STRATEGIE E TECNICHE PER IL TRATTAMENTO DEL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO: IL METODO ABA” ha l’obiettivo di proporre le linee generali e scientifiche funzionali ad un primo approccio alla problematica proponendo dieci moduli che spaziano dai fondamenti eziologici dell’autismo alla descrizione delle progettualità e strategie didattiche più idonee ad accompagnare e sostenere l’alunno nella vita scolastica ed in particolare nel gruppo-classe.
EDUCAZIONE, SCIENZE UMANE E INSEGNAMENTO
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM064
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master persegue due finalità fondamentali. Esso si propone, infatti, in primo luogo, di offrire i crediti necessari, dal punto di vista quantitativo e qualitativo, a tutti coloro che, dopo il conseguimento delle Lauree Magistrali, intendano inserirsi nei percorsi abilitanti per l’insegnamento di «Filosofia e Scienze Umane» nella Scuola Secondaria Superiore (Classe di Concorso A18). Il conseguimento delle Lauree Magistrali (o di vecchio ordinamento quadriennale, o anche le Lauree specialistiche previste dall’ordinamento precedente), che sono richieste dal MIUR per l’accesso alla Classe di Concorso menzionata, infatti, costituisce condizione necessaria, ma non sufficiente per l’accesso in questione, in mancanza del possesso dei crediti prescritti. Lo stesso Master si propone, in secondo luogo, di offrire, a tutti coloro che, per motivazioni diverse, di carattere personale o professionale, lo desiderassero, degli approfondimenti mirati in una serie integrata di ambiti culturali di carattere umanistico. Nel Master sono presenti, infatti, insegnamenti di carattere filosofico, pedagogico, psicologico e sociologico.
Il Master è costituito da singoli esami per un totale di 60 CFU. Sulla base di 18 CFU comuni di Filosofia, Pedagogia e Sociologia, lo studente inserirà, a sua scelta, 42 CFU di insegnamenti ulteriori, di carattere filosofico, pedagogico, psicologico e sociologico.
METODI DIDATTICI PER L’INSEGNAMENTO NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO DELLE MATERIE GIURIDICO-ECONOMICHE
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM065
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master è costituito da singoli esami per un totale di 60 CFU necessari ai docenti che devono integrare il loro percorso di laurea per la partecipazione ai percorsi abilitanti la classe di concorso A46 “Scienze giuridico-economiche”.
Il Master è finalizzato a formare:
• chi voglia intraprendere la carriera da insegnante nelle scuole di ogni ordine e grado;
• chi già opera nel settore scolastico ed educativo da insegnante ma vuole ampliare il proprio portfolio di competenze;
• chi già opera da professionista con competenze giuridiche nei settori della scuola, della formazione, dell’educazione.
Il Master è costituito da singoli esami per un totale di 60 CFU. Sulla base di 18 CFU comuni di Filosofia, Pedagogia e Sociologia, lo studente inserirà, a sua scelta, 42 CFU di insegnamenti ulteriori, di carattere filosofico, pedagogico, psicologico e sociologico.
L’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE GEOGRAFICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM066
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master Universitario di I livello per “L’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE GEOGRAFICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO” è progettato come corso di formazione post laurea magistrale per il completamento della formazione interdisciplinare necessaria per accedere alla classe di concorso per l’insegnamento A-21 e al relativo Tirocinio Formativo Attivo, con il possesso dei crediti formativi necessari ai sensi della Tabella Ministeriale di riferimento (classe concorsuale A-21). In tale modo lo studente avrà modo di potenziare e sviluppare abilità, competenze e conoscenze necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento/apprendimento. Il possesso di determinate competenze e l’acquisizione di una mentalità aperta e flessibile divengono elementi essenziali di una moderna professionalità docente, in particolare nel momento in cui forte è il bisogno di conciliare conoscenze settoriali e sensibilità didattica.
Il Master è costituito da singoli esami per un totale di 60 CFU necessari ai docenti che devono integrare il loro percorso di laurea per la partecipazione ai percorsi abilitanti la classe di concorso A21 “Geografia”. Il Master non è abilitante ma offre un completamento del percorso formativo necessario per l’accesso ai concorsi.
DISCIPLINE FILOSOFICHE E STORICHE
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM067
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master Universitario di I livello in “DISCIPLINE FILOSOFICHE E STORICHE” è rivolto ai docenti che devono integrare il loro percorso di laurea per la partecipazione ai percorsi abilitanti alla classe di concorso A19 (“Filosofia e Storia”). I crediti acquisiti mediante il Master consentono l’accesso a tali percorsi. Il Master non è abilitante ma offre un completamento del percorso formativo necessario per l’accesso ai concorsi.
Il Master è costituito da singoli esami di Filosofia e Storia, per un totale di 60 CFU. Sono presenti insegnamenti di Storia Romana, Storia Medievale, Storia Moderna, Storia Contemporanea, Filosofia Morale, Filosofia Teoretica e Storia della Filosofia. Il piano di studi comprende 24 CFU obbligatori e 36 CFU a scelta dello studente.
INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE LINGUISTICHE, STORICHE E LETTERARIE NEGLI ISTITUTI SECONDARI
Master Universitario di I livello
- Cod. UDM068
- CFU: 60
- Durata: 1500 ore
- Anno Accademico: 2023/2024
Online tramite piattaforma telematica
Il Master Universitario di I livello in “INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE LINGUISTICHE, STORICHE E LETTERARIE NEGLI ISTITUTI SECONDARI” mira al completamento del percorso formativo necessario per l’accesso ai concorsi per l’insegnamento delle classi di concorso A11, A12, A22 ed è rivolto ai docenti che devono integrare il loro percorso di laurea per la partecipazione ai tali percorsi abilitanti, oltre che ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale con competenze linguistico-storico-letterarie. I crediti acquisiti mediante il Master consentono l’accesso a tali percorsi.
Il Master si articola in percorsi disciplinari fruibili on line e di una prova finale per un impegno complessivo di n. 60 crediti formativi universitari (CFU) pari a 1500 ore. Per ciascuna attività didattica è prevista una prova finale di verifica scritta al fine di attestare le adeguate conoscenze delle singole discipline. Il percorso è progettato come corso di formazione post laurea magistrale per il completamento della formazione interdisciplinare necessaria per accedere alle classi di concorso per l’insegnamento A11, A12, A22. Lo studente avrà modo di potenziare e sviluppare abilità, competenze e conoscenze necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento/apprendimento nel campo delle discipline linguistiche, storiche e letterarie per gli istituti secondari. Il titolo acquisito con il Master ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica della metodologia didattica inerente all’insegnamento delle discipline linguistiche, storiche e letterarie negli Istituti secondari. Il Master non è abilitante ma offre un completamento del percorso formativo necessario per l’accesso ai concorsi.